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“El colegio nada me enseñó…”

febrero 23, 2009

fito

Eso dice una estrofa de Fito y Fitipaldis (si, esos que tienen todas las canciones iguales). Es una idea que poco a poco, ha ido calando en la sociedad española. La idea de que en el colegio, en las Facultades, no se enseña nada importante, que lo importante de verdad se aprende en “la escuela de la vida” (como si el colegio no formara parte de esa vida…). Es la conclusión a la que llegan muchos tras años y años de maltratar nuestra educación hasta colocarla a la cola de Europa y de dejar totalmente indefensos a unos docentes a los que no se les dota de ningún instrumento para realizar bien su vital labor. Más bien se les ha concedido a los alumnos (a los malos alumnos) el poder de hacer lo que les viene en gana, apoyados en multitud de casos por unos padres carentes de la más mínima educación, que se ponen a favor del hijo, aunque haya cometido una tropelía tras otra. Se ha desprestigiado la cultura, insistiendo en que en la mayoría de los casos es una abstracción, una “ida de olla”, como dirían los jóvenes, que no sirve para nada. ¿Para qué estudiar, si un macaco que vende su vida a Gran Hermano cobra más que un médico? A este grado de perversión ha llegado nuestra sociedad. Es la consecuencia de llevar a su máxima expresión la máxima relativista de “todo vale, porque todo depende del color del cristal con que se mira”. Esto no sería más que una desgracia si se hubiera llegado a esta situación por la ineptitud de nuestros políticos. Pero no es una desgracia, no es solo un infortunio, porque esta situación ha sido orquestada fríamente por nuestros dirigentes, tanto socialistas como del PP. Y eso es lo que lo convierte en un crimen.

En los últimos años del siglo pasado, como ustedes recordarán, se potenció desde los medios de comunicación que nuestros jóvenes estudiasen ciclos de Formación Profesional. Era la época en la que, como todos sabíamos, un fontanero ganaba más que un ingeniero. “Casualidades” de la vida, durante esa época, se comenzó un proceso de reforma de planes educativos, que se convirtió en una pesadilla para los que por aquel entonces estudiaban en las facultades españolas. Nuevos planes de estudios, que en ocasiones obligaban a empezar la carrera de nuevo a alumnos que ya cursaban los últimos años. Muchos, aburridos, abandonaron sus estudios antes de concluirlos. Llegó el boom de la construcción, y jóvenes sin ninguna preparación académica ganaban miles de euros subiéndose a los andamios, mientras los maltratados universitarios gastaban sus horas delante de los libros ante un panorama laboral bastante incierto. Pero claro, convenía tener a estos jóvenes incultos colocando ladrillos, para engordar una burbuja inmobiliaria que hacía crecer el PIB, dando la sensación de que “España iba bien”. La maniobra se remataba con unos bancos que concedían créditos a diestro y siniestro, a estos jóvenes albañiles, que invertían ese dinero prestado, que en realidad no tenían en tunear sus flamantes flotas de Audis y BMWs. Mientras, los jóvenes universitarios que no estaban dispuestos a malgastar sus años de formación construyendo casas, veían como su vida laboral en muchos casos, se reducía a pasar de becario a mileurista (y gracias). Pero ninguno de los poderes que orquestaron esta farsa económica se percataron de que una ilusión construida a base de engañar a los jóvenes y crear dinero de la nada no duraría para siempre. La burbuja estalló delante de sus narices, y ahora buscan soluciones. ¡Hay que potenciar la I+D en España!. Ahora, señores políticos, tienen dos opciones: o van al otro lado del charco a buscar a la gente que realmente vale, y que tuvo que abandonar España asqueada del panorama que les cuento, o bajan a los canis de los andamios para meterlos en el CSIC. Aunque no se la merecen, les deseo mucha suerte, señores políticos.

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